: Memoria: syllabes sans signification

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syllabes sans signification

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Syllabes (du type Consonne-Voyelle-Consonne) n'ayant aucun sens, utilisées pour la première fois par Ebbinghaus dans des épreuves de mémoire (1885), afin d'étudier le fonctionnement mnésique sans que celui-ci soit contaminé par la signification du matériel.

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