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Psychologie cognitive de la mémoire humaine (thésaurus)

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Concept information

Término preferido

tâche d'apprentissage A-B, A-Br  

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Definición

  • Paradigme expérimental au cours duquel les sujets doivent étudier deux listes de paires de mots. Dans les deux listes, les indices et les items cibles sont les mêmes, mais les appariements sont modifiés dans la liste 2. Lors du test, on présente aux sujets l’indice et on leur demande de rappeler l’item cible de la liste 1 ou de la liste 2 (Humpreys et al, 1994).

Pertenece al grupo

Creador

  • Frank Arnould

En otras lenguas

URI

http://data.loterre.fr/ark:/67375/P66-MDF6K96R-P

Descargue este concepto:

RDF/XML TURTLE JSON-LD Creado 4/12/17, última modificación 14/3/23