: Mémoire: effet de récence négatif

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effet de récence négatif

Les participants à l'expérience doivent apprendre plusieurs listes d'items. À la fin de chaque liste, un test de rappel immédiat est effectué. On observe un effet de récence pour chaque liste individuelle. Toutefois, lorsqu'à la fin de l'expérience un test de rappel porte sur l'ensemble des items de toutes les listes, les items qui occupaient les positions terminales dans chacune des listes sont alors moins bien rappelés : c'est l'effet de récence négatif (Craik, 1970).

• Craik, F. I. M. (1970). The fate of primary memory items in free recall. Journal of Verbal Learning and Verbal Behavior, 9(2), 143–148. https://doi.org/10.1016/S0022-5371(70)80042-1
[Type d'étude : étude empirique / Accès : fermé]

http://data.loterre.fr/ark:/67375/P66-RM1L7MV6-5

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